Cette formation se déroule les 19 et 20 mars 2020 au Grand Duché de Luxembourg, et est organisée par Arcus-Focus

Description

Les professionnels travaillant avec les enfants et les familles font face à de nouvelles réalités : les familles d'aujourd'hui se font, se défont, se transforment, s'intègrent, s'innovent. Familles dites « intactes », monoparentales, recomposées, homoparentales, familles venues d'ailleurs, familles d'accueil, enfants adoptés, enfants nés grâces aux procréations médicalement assistées, etc. Les repères se sont diversifiés et complexifiés. Entre parents « biologiques », parents « éducateurs », parents « légaux », la légitimité des places est parfois incertaine. La place de l'enfant, devenue centrale dans nos sociétés, est aussi à clarifier, notamment lors de séparations et reconfigurations familiales, ou encore lors de placements d'enfants. Comment intégrer la diversification des familles dans nos pratiques professionnelles ? Quels repères ? Quels outils de compréhension et d'intervention ? Comment accueillir la différence, comment gérer les divergences, comment mener un travail d'inclusion ?

Objectifs et compétences à acquérir

• Comprendre les changements familiaux récents ;

• Décoder des situations concrètes à l'aide d'outils d'analyse adaptés ;
• Identifier les modèles parentaux et familiaux : ceux de nos interlocuteurs, ceux promus par la société, et nos propres modèles ;
• À partir d'exemples amenés par le formateur et par les participants : s'exercer à identifier ce qui nous met en difficulté ; accueillir et prendre en compte la différence, dans une perspective inclusive ; clarifier comment et au nom de quoi orienter notre action ;
• Préciser notre rôle et ses limites à l'aide d'un questionnement éthique.

Méthodes

Alternance entre apports théoriques, illustrations, et mises en pratique. Sans oublier l'humour.

Formateur

LIMET Olivier