« Mes parents se séparent : et moi alors ? » – Ciney, 14/10/2011, 13h
à l’attention des professionnels des secteurs judiciaire et médico-psycho-social La Commission de Coordination de l’aide aux enfants victimes de maltraitance de l’arrondissement judiciaire de Dinant a le plaisir de vous convier à une conférence-débat sur le thème Mes Parents se séparent : et moi alors ? de la séparation « ordinaire » à l’aliénation parentale Orateurs : […]
Arlon, 23 juin 2011 – Parents séparés : contraints à l’accord ?
Arlon, Palais provincial, 23 juin, 20h – Olivier Limet : « Parents séparés : contraints à l’accord ? »
L’enfant doit-il être entendu par le juge dans les séparations parentales débattues en justice ? Genève, 28/5/2011
Intervention d’Olivier Limet à Genève, dans le cadre du 5ème Colloque international de l’AIFI « Familles et séparations : la question de l’enfant ». Lire l’article publié en lien avec cette intervention L’intervenant mettra en évidence l’influence de courants de pensée sur cette question normative, du fait de leur influence sur l’équilibre entre les droits […]
Séparations parentales : quelle ‘juste place’ pour l’enfant ? 1er mars 2011, Andenne
Conférence-débat par Olivier Limet Auteur de « Parents séparés : contraints à l’accord ? » avec Françoise Berlaimont Modératrice, journaliste à la RTBF Affiche conférence Andenne Construite tant sur des scénettes issues de témoignages, que sur une prise de recul à propos d’évolutions au sein de notre société (connaître plus de séparations, ressentir plus de difficultés à […]
De l’idéal de la coparentalité aux modalités pratiques : quels écueils ?
Vers une meilleure compréhension des principes qui sous-tendent les interventions auprès des parents séparés
Cet article a pour première finalité de déconstruire, d’un point de vue sociohistorique, les principes qui semblent être devenus des évidences lorsqu’il est question de parents en conflit : l’intérêt de l’enfant, la coparentalité, l’égalité parentale, ou encore des slogans tels que « le parental survit au conjugal ». Sa deuxième finalité est de montrer en quoi ces principes sont avant tout des idéaux promus comme des modes de pensée (tels l’égalité parentale) – si pas comme des idéologies – en vue de soutenir la résolution de conflits parentaux, plus que des modalités systématiquement applicables aux situations concrètes (telles l’hébergement égalitaire). Sa troisième et dernière finalité consiste à illustrer par quelques exemples des situations concrètes pour lesquelles ce qui précède pose question, particulièrement quand les représentations individuelles, imprégnées des histoires singulières, sont exacerbées par la situation de crise.